Programa

Sesión 1 - La ciudad industrial
Esta primera sesión servirá de introducción del contexto social y político de la época victoriana, marcada radicalmente por el fenómeno de la industrialización y los efectos de sus cambios económicos en la sociedad. A medida que las fábricas, los ferrocarriles y la riqueza modificaban la estructura social, la novela se convirtió en un medio privilegiado para representar la tensión entre tradición y modernidad, vida rural y urbana, trabajo y capital; así como en un producto cultural ampliamente consumido. Centrándonos en Norte y Sur (1855) de Elizabeth Gaskell, y Grandes esperanzas (1861) de Charles Dickens, exploraremos la ciudad industrial como un espacio de conflicto, oportunidad, movilidad social e incertidumbre moral.
 
Sesión 2 - El hogar
Esta sesión explorará la domesticidad como concepto crucial en la cultura victoriana y cómo el hogar, la educación, el matrimonio y la familia, sirven de trasfondo estructural para novelas como Jane Eyre (1847), de Charlotte Brönte y Middlemarch (1874), de George Eliot. En estas novelas, la identidad y la agencia de sus heroínas están condicionadas por una sociedad ideológicamente conservadora y por modelos de conducta estrictos, en los que la esfera doméstica no es una vía de escape ni de libertad, ajena a la vida pública, sino un espacio en el que se amplifican los códigos sociales, religiosos y políticos.
 
Sesión 3 - Ciencia, razón y descubrimiento
La sociedad victoriana estaba obsesionada con la razón, la ciencia, la clasificación y el progreso. Sin embargo, la fascinación con el misterio, la irracionalidad, la criminalidad y lo inexplicable era una constante silenciosa pero siempre presente. Esta sesión se centrará en el pensamiento científico y racional de los victorianos. Mediante una conversación en torno a obras como El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde (1886), de Robert Louis Stevenson y de las novelas protagonizadas por Sherlock Holmes, de Conan Doyle, prestaremos especial atención a la estructura ideológica que sostenía este afán de conocimiento absoluto: la teoría evolución de Darwin, el progreso de la medicina y la aparición profesional del detective como figura crucial en la cultura.
 
Sesión 4 - Más allá del realismo: la fantasía, lo gótico y lo sobrenatural.
Si bien la literatura decimonónica es asociada normalmente con el realismo narrativo, muchas de las obras más perdurables de la época victoriana desafiaron las convenciones del realismo mediante el uso de la fantasía, el gótico, lo sobrenatural y lo grotesco. Hablaremos de obras como Cumbres borrascosas (1847) de Emily Brönte, Alicia en el País de las Maravillas  (1865) de Lewis Carroll, El retrato de Dorian Gray (1890) de Oscar Wilde o Drácula de Bram Stoker (1897), con las que analizaremos cómo la literatura cuestiona los límites entre la realidad y la imaginación, la razón y el deseo, el yo y el otro, revelando inquietudes y posibilidades que excedían las posibilidades que ofrecía la ficción realista.
 
Sesión 5 - Imperialismo y aventura
Esta sesión explora cómo la ficción victoriana retrata el imperio como un espacio de descubrimiento, cartografía y formación masculina, así como el relato creado por la novela de aventuras se desmorona y revela las contradicciones propias de la ideología imperialista, la inestabilidad e inmoralidad que la sostienen. Mediante el contraste entre los modos de representación de ese imperialismo en novelas como La isla del tesoro (1883) de Robert Louis Stevenson y El corazón de las tinieblas (1899) de Joseph Conrad, esta sesión sirve de cierre al curso y concluye con un repaso de los temas tratados a lo largo de todas las sesiones.

Bibliografía
Brönte, Charlotte (2023) Jane Eyre. Random House.
Brönte, Emily (2026) Cumbres borrascosas. Siruela.
Carroll, Lewis (2025) Alicia en el País de las Maravillas. Penguin clásicos.
Conan Doyle, Arthur (2026) Las aventuras de Sherlock Holmes. Gribaudo.
Conan Doyle, Arthur (2023) El perro de los Baskerville. Planeta.
Conrad, Joseph (2026) El corazón de las tinieblas. RBA
Dickens, Charles (2024) Grandes esperanzas. Alianza.
Eliot, George (2011) Middlemarch. Cátedra.
Gaskell, Elizabeth (2024) Norte y sur. Alma.
Stevenson, Robert Louis (2026) El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde. Arpa.
Stevenson, Robert Louis (2015) La isla del tesoro. Penguin clásicos
Stoker, Bram (2025). Drácula. Penguin clásicos.
Wilde, Oscar (2026) Cuentos completos y novelas. Punto de Vista.


Calendario: Los lunes, 21, 28 de septiembre; 5, 19 y 26 de octubre
*No habrá clase el 12 de octubre
Horario: 17h a 18:30h
Lugar: La Central Reina Sofía / Virtual

Precios:
General: 90 € / Ex-alumnado*: 81 € con 10% descuento

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El curso tiene dos modalidades: presencial o virtual
Los profesores llevarán a cabo las clases desde La Central del Museo Reina Sofía (Ronda de Atocha, 2) con un grupo de alumnos y alumnas presenciales, quien lo prefiera podrá seguir las clases virtualmente.
Hemos instalado cámaras y micrófonos en las aulas, así las personas que no asistan presencialmente podrán ver, oír e incluso intervenir en la sesión
La versión online de cada curso se hará mediante la plataforma Zoom.
24h antes del inicio de la clase, los alumnos y alumnas recibirán unas instrucciones para acceder al curso y las claves de Zoom.

Elige tu modalidad: presencial o virtual
Aforo presencial: 20 personas
Aforo virtual: 25 personas
Al elegir la modalidad presencial del curso se acepta venir a la librería los días estipulados por calendario, en caso de que no se pueda asistir a una sesión se podrá recurrir a la modalidad virtual.

Grabación de las sesiones
Todas las sesiones se grabarán y se facilitarán al día siguiente de cada clase a todo el grupo sea de la modalidad presencial o de la virtual. El link del visionado tendrá una caducidad de 10 días hasta después de la finalización del curso, pasado el tiempo estipulado no se podrán recuperar las sesiones, las grabaciones irán protegidas con una contraseña y no podrán descargarse. No se enviarán sesiones a la carta.

Condiciones de inscripción
Las inscripciones solo serán definitivas en cuanto se haya efectuado el pago del curso.
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Imagen: Lluvia, vapor y velocidad. El gran ferrocarril de Oeste, William Turner (1844)